Latihan soal- soal UTBK New
Bacaan di bawah ini untuk nomor 1-6
Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral
dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaganya tetap
sehat. Kebiasaan ini terus dijalankan dan diterima sebagai kebenaran meski
belum ada riset yang bisa membuktikannya. Bahkan sebagian orang meyakini
konsumsi vitamin dan mineral secara teratur bisa mencegah kanker atau penyakit
jantung.
Riset yang dilakukan US Preventive Services
Task Force, yaitu panel beranggotakan sukarelawan terdiri atas ahli nasional
dalam pencegahan dan pengobatan, mencari tahu pengaruh multivitamin pada
penyakit kronis. Peneliti menggunakan data riset pada tahun 2013 yang
dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal Medicine. Berdasarkan riset
ini, peneliti mengatakan perlu riset lebih banyak untuk mengetahui kegunaan
suplemen. Terutama untuk mengetahui apakah suplemen vitamin dan mineral mampu
membantu mencegah kanker dan penyakit kardiovaskular.
Sampai ada bukti selanjutnya, peneliti menyarankan
konsumen tidak mengonsumsi pil suplemen. Peneliti lebih menyarankan konsumen
untuk mengonsumsi lebih banyak asupan nutrisi seperti: buah, sayuran, seafood,
dan produk susu dalam pola makan hariannya. Asupan tersebut menurunkan risiko
terkena kanker dan penyakit kardiovaskular. Suplemen bisa dikonsumsi bila tubuh
benar-benar kekurangan salah satu zat nutrisi. Namun patut ditekankan konsumsi
suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun
kardiovaskuler. Konsumsi suplemen seharusnya tidak digunakan untuk pencegahan
penyakit kronis. Berikut perbandingan data pemenuhan vitamin dan mineral per
orang antara suplemen dengan asupan nutrisi alami.
Jenis vitamin dan mineral |
Nutrisi
Alami (ml/IU) |
Suplemen |
Vitamin
B1 |
1.2 |
0.8 |
Vitamin
B12 |
1.7 |
1.1 |
Asam
folat |
0.4 |
0.2 |
Zat
besi |
0.06 |
0.02 |
Yodium |
1.1 |
0.8 |
Zinc |
0.40 |
0.15 |
1. Apakah gagasan utama paragraf ke-1
teks di atas?
a.Sebagian orang
mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai
penyakit kanker dan jantung
b.Sebagian
orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi dan menjaga
tubuh agar tetap sehat
c.Sebagian
orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari
berbagai penyakit dan menjaga tubuh agar tetap sehat
d.Orang mengonsumsi
vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit
e.Kebiasaan orang
mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai
penyakit dan menjaga tubuh agar tetap sehat
Pembahasan
Jawaban: C
Penjelasan utama paragraf ke-1 teks tersebut
terdapat pada kalimat pertama (paragraf deduktif) yang menjelaskan hal paling
umum dari paragraf. Isinya kemudian dijelaskan pada kalimat berikutnya yang
ditandai dengan kata meski atau bahkan.
2. Kelemahan paragraf ke-3 teks di atas
adalah…
a.Gagasan utamanya
terletak di tengah
b.Gagasan utamanya
lebih dari satu
c.Tidak ada gagasan
utama
d.Mengandung kalimat
sumbang
e.Tidak ada gagasan
penjelas
Pembahasan
Jawaban: D
Kelemahan paragraf ketiga di atas terdapat pada
adanya kalimat sumbang, yakni pada kalimat keenam. Kalimat tersebut tidak
sesuai maknanya dengan keseluruhan isi paragraf karena kalimat sebelumnya
menjelaskan tentang kanker dan kardiovaskular, bukan khusus tentang pencegahan
penyakt kronis.
3. Suntingan manakah yang tepat untuk
kalimat ke-2 paragraf ke-2 di atas?
a. Peneliti menggunakan data riset pada 2013
yang dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal Medicine.
b. Peneliti menggunakan riset data pada
2013 yang dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal Medicine.
c. Peneliti menggunakan hasil riset pada 2013
yang dipublikasikan dalam jurnal Annals
of Internal Medicine.
d.Peneliti
menggunakan data riset yang dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal
Medicine pada tahun 2013.
e.Peneliti
menggunakan hasil riset tahun 2013 yang dipublikasikan dalam jurnal Annals
of Internal Medicine.
Pembahasan
Jawaban: A
Jawaban yang tepat adalah E. Karena untuk
"2013" harus menggunakan kata tahun agar lebih dipahami dan efektif.
4. Berapa total jenis mineral yang
dibutuhkan per orang per harinya…
a.1,46 ml/IU
b.1,56 ml/IU
c.2,46 ml/IU
d.2,96 ml/IU
e.3,26 ml/IU
Pembahasan
Jawaban: B
Jenis mineral yang terdapat di tabel adalah zat
besi, yodium, dan zinc. Sehingga totalnya adalah akumulasi nilai dari ketiga
jenis mineral tersebut.
Zat besi+yodium+zinc=...
0,06+1,1+0,40=1,56
Maka, jawaban yang tepat adalah B.
5. Berapa total
persentase yang dapat dipenuhi oleh suplemen terhadap nutrisi alami pada
kebutuhan jenis vitamin…
a. 63 persen
b. 74
persen
c. 80
persen
d. 87
persen
e. 90 persen
Pembahasan
Jawaban: A
Terlebih dahulu menjumlahkan seluruh jenis vitamin
yang dipenuhi oleh suplemen (3,07) kemudian dibagi dengan total jenis vitamin
yang dipenuhi oleh nutrisi alami (4,86) dan dikalikan seratus maka menghasilkan
63 persen.
jumlah suplemen:jumlah nutrisi alamix100%=...
3,07:4,86x100=63%
6. Kesalahan penulisan kata baku
terdapat pada kalimat ke-…
a. Kalimat ke-3 paragraf ke-1
b. Kalimat ke-1 paragraf ke-2
c. Kalimat ke-4 paragraf ke-2
d. Kalimat ke-2 paragraf ke-3
e. Kalimat ke-5 paragraf ke-3
Pembahasan
Jawaban: E
Kesalahan penulisan pada kalimat 5 paragraf 3
terdapat pada kata kardiovaskuler yang seharusnya menurut kata baku adalah kardiovaskular.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9!
Kandungan utama madu adalah gluktosa dan fruktosa. Madu mengandung
protein, tepung sari, dan berbagai enzim pencernaan. Mengandung berbagai asam
organik, seperti asam malat, sitrat, laktat, dan oksalat. Kaya akan vitamin A
(aseroftol dan antiseroftol), fungsinya memelihara jaringan epitel, regenerasi
rhodopsin di retina, pertumbuhan tulang dan gigi, vitamin B yang fungsinya
untuk metabolisme gula dan protein, pertumbuhan dan rangsang saraf mata. Madu
juga mengandung berbagai mineral kalsium, natrium, kalium, mengandung berbagai
mineral kalsium, natrium, kalium, magnesium, besi, klor, fosfor, sulfur, dan
yodium.
Meskipun madu merupakan larutan gula alami yang pekat dibuat oleh lebah
madu, namun di dalam madu juga dijumpai adanya beberapa vitamin, yaitu vitamin
A, golongan vitamin V, dan vitamin C. Di antara vitamin-vitamin tersebut,
vitamin C adalah yang terbanyak jumlahnya yaitu 4 mg dalan setiap 100 gram
madu. Dalam madu juga terdapat kandungan air sekitar 20%. Meskipun demikian,
air dalam madu memegang peranan penting, yaitu sebagai media pelarut zat-zat
makanan termasuk racun, anti-microbial, dan enzim. Bagi lebah madu, air dalam
madu tersebut dapat membantu proses metabolisme dalam tubuhnya. Bagi manusia
yang meminumnya, air ini dapat menambah cadangan dalam tubuh yang banyak
fungsinya. Menurut standar, air dalam madu tidak boleh lebih dari 25%.
7. Penyataan yang tidak sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah…
a. Madu adalah
larutan gula alami karena kandungan utamanya adalah gluktosa dan fruktosa
b. Air dalam
madu lebih berfungsi untuk melancarkan metabolisme tubuh manusia
c. Vitamin yang terkandung dalam madu adalah
vitamin A, B, C, dan, V
d. Terdapat sekitar 20% air yang terkandung
dalam madu, jumlah ini masih wajar jika tidak lebih dari 25%
e. Madu mengandung berbagai asam organik,
seperti asam malat, sitrat, laktat, dan oksalat
Pembahasan
Jawaban: B
Pernyataan yang tidak sesuai adalah b, karena kandungan air dalam madu
berfungsi untuk melancarkan metabolisme lebah itu sendiri, bukan
untuk tubuh manusia.
8. Berdasarkan bacaan tersebut, khasiat madu
alami bagi tubuh manusia adalah sebagai berikut kecuali…
a. Memelihara
kekuatan tulang dan gigi
b. Pelarut zat racun dalam tubuh
c. Membantu proses metabolisme gula dan
prote
d. Membantu regenerasi rhodopsin di retina
e. Memelihara jaringan epitel
Pembahasan
Jawaban: A
Berdasarkan bacaan tersebut, madu berkhasiat untuk melancarkan
pertumbuhan tulang dan gigi, bukan untuk memperkuat tulang dan gigi.
9. Simpulan yang tepat mengenai
bacaan di atas adalah…
a. Kandungan
alami madu sangat beragam, hal ini menyebabkan cairan ini berlinai ekonomis
tinggi
b.Dari sekian banyak
kandungan zat dalam madu, kandungan vitamin adalah zat yang paling banyak
c. Madu
merupakan larutan gula dengan 20% air yang memiliki banyak khasiat bagi tubuh
manusia
d. Gluktosa dan fruktosa dalam madu berkhasiat
untuk meningkatkan metabolisme tubuh manusia
e. Madu memiliki nilai jual tinggi jika diolah
dengan baik karena kandungannya yang beragam
Pembahasan
Jawaban: C
Dari bacaan tersebut dapat disimpulkan bahwa
kandungan utama madu adalah gula dan ada tambahan 20% kandungan air
yang keseluruhan kandungannya berkhasiat untuk tubuh manusia.
10. Kelompok suporter
saat ini telah berkembang menjadi organisasi yang (…). Keberadaannya diperlukan
karena merupakan salah satu (…) yang menggerakkan sepak bola menjadi industri.
Mereka memenuhi stadion yang berarti memberikan (…) kepada klub dengan membeli
tiket masuk.
Istilah yang paling tepat untuk mengisi rumpang pada kalimat di atas adalah…
a.Terkenal, faktor,
uang
b.Maju, hal,
keuntungan
c.Eksis, faktor,
kentungan
d.Maju, unsur, uang
e.Eksis, unsur, kontribusi
Pembahasan
Jawaban: E
Istilah yang tepat untuk mengisi rumpang pertama adalah eksis (untuk
mengisi istilah kata aktif dan berkembang), unsur (bagian atau kelompok kecil
dari bagian yang besar), dan kontribusi (istilah untuk sumbangan atau sebagai
uang iuran).
11.“Ketika pemilik media
tersebut berkecimpungan di ranah politik, maka kita bisa melihat tayangan yang
disajikan ke masyarakat cenderung berupa pencitraan partai politiknya.
Perbaikan kata yang tepat untuk kalimat di atas adalah…
a.Menghilangkan kata
ketika
b.Kata diranah
ditulis di ranah
c.Menghilangkan
konjungsi maka
d.Kata melihat
diganti dengan kata lihat
e.Menghilangkan tanda
koma setelah kata politik
Pembahasan
Jawaban: C
Perbaikan kata untuk kalimat tersebut adalah menghilangkan kata “maka”,
hal ini disebabkan kata “maka” merupakan konjungsi antarkalimat sehingga tidak
bisa diletakkan di tengah kalimat. Penggunaan kata “maka” dalam kalimat
tersebut juga menyebabkan kalimat menjadi tidak hemat.
12. Kalimat manakah yang
mengandung bentukan kata yang tidak tepat?
a.pada kesempatan
berbahagia ini saya mengucapkan terima kasih kepada hadirin
b. kepribadian siswa
yang satu tidak boleh dibandingkan dengan kepribadian siswa lain
c. kita harus
berusaha secara maksimal untuk mencapai hasil gemilang
d. akan tetapi,
akhirnya pemerintah tetap memperoleh hak kepemilikan lahan tersebut
e.tenggat pengumpulan
tugas kelompok belajar kelas XI belum diumumkan guru kami
Pembahasan
Jawaban: D
Kalimat “akan tetapi” dhillangkan sehingga jelas pola kalimat SPOK.
13. Kalimat manakah yang mengandung bentukan kata yang tidak tepat?
a. Komponis itu
merubah irama lagu asli ketika mengaransemen ulang lagu itu.
b. Christiano Ronaldo memosisikan dirinya
sebagai pemain sepak bola profesional
c. Peserta stand up comedy memarodikan
kejadian-kejadian aktual.
d. Mahasiswa tingkat akhir mempraktikkan salah
satu teori untuk menganalisis data.
e. Pemerintah batal
menerapkan peraturan baru di bidang energi kelistrikan.
Pembahasan
Jawaban: A
Bentukan kata pada pilihan A adalah “merubah” namun kata ini salah,
bentukan kata yang tepat adalah “mengubah”. Kata dasar “ubah”
Bentukan kata pada pilihan B adalah “memosisikan” dan dituliskan dengan
benar. Kata dasar “posisisi”.
Bentukan kata pada pilihan C adalah “memarodikan dan dituliskan dengan
benar. Kata dasar “parodi”.
Bentukan kata pada pilihan D adalah "mempraktikkan” dan dituliskan
dengan benar. Kata dasar “praktik”.
"Menerapkan" adalah kata dasar yang berarti mengenakan (pada)
atau mempraktikkan.
Imbuhan “me-“ dan “pe-“ mengalami peleburan ika bersandingan dengan
huruf K, T, S, dan P. Namun peleburan tidak teradi dijika huruf kedua dari dari
K, T, S, dan P adalah huruf konsonan seperti pada kata “praktik”.
14. Keberhasilan sebuah iklan diawali dengan
keberhasilan seorang penulis naskah iklan. Seorang penulis naskah iklan
dituntut punya kemahiran berbahasa yang memadai. Dengan modal kemahiran
berbahasa yang memadai, penulis naskah iklan dapat memainkan bahasanya hingga
memperoleh efek yang diinginkan. Dalam iklan Indonesia, kemahiran berbahasa
Indonesia saja ternyata tidak cukup. Pemahaman atau penguasaan ragam bahasa
bahkan juga berbagai bahasa daerah di Indonesia menjadi kemahiran penting juga
bagi penulis naskah iklan Indonesia. Kadang-kadang ambiguitas yang dibangun
dari keragaman bahasa, menjadi pengingat verbal yang baik. Keberhasilan iklan
susu bendera, yang memanfaatkan kata tulang “paman” (Batak), teh (Sunda),
dan beli “paman” (Bali) menjadi bukti bahwa penguasaan bahasa
daerah juga menjadi faktor positif keunggulan iklan Indonesia. Iklan semacam
itu, tidak sekadar mengubah persepsi konsumen, tetapi juga memberi pengetahuan
positif kepada konsumen.
Gagasan pokok paragraf di atas adalah ….
a.Keberhasilan
seorang penulis dalam menulis sebuah iklan.
b.Permainan bahasa
dalam penulisan iklan susu bendera.
c.Bahasa dalam iklan
dapat menggunakan bahasa Batak, Sunda, dan Bali.
d.Kemahiran berbahasa
penulis merupakan modal berharga menulis iklan.
e.Penggunaan ragam
bahasa dalam menulis iklan.
Pembahasan
Jawaban: D
Gagasan pokok adalah inti masalah yang mendasari
suatu bacaan. Tulisan tersebut mencoba memaparkan mengenai kemahiran berbahasa
dapat menjadi modal berharga bagi keberhasilan seorang penulis, terutama
penulis iklan. Dipaparkan pula mengeai contoh dan bukti keberhasilan kemampuan
berbahasa penulis iklan terhadap persepsi konsumen. Sehingga gagasan utama pada
paragraf di atas adalah D.
15. Penulisan kata baku berikut ini benar, kecuali ….
a.inti sari
b.cengkerama
c.bujet
d.respon
e.hakikat
Pembahasan
Jawaban: D
Penulisan bentuk baku yang tepat adalah “respons” yang berarti
tanggapan, reaksi, atau jawaban.
16. Penulisan kalimat yang menggunakan singkatan
dengan di bawah, kecuali ….
a.Kepala
sekolah SMA Negeri 5 Malang meresmikan gedung perpustakaan baru.
b. Pendaftar SBMPTN
tahun 2019 dipekirakan naik 10% dibandingkan tahun lalu.
c. Anggota TNI
bersiaga di perbatasan Indonesia dengan Malaysia.
d. Mahasiswa KKN di
Desa Jatirejo mengadakan bakti sosial.
e. RRI didirikan pada
tanggal 11 September 1945.
Pembahasan
Jawaban: A
Penulisan singkatan yang benar adalah “Kepala SMA
Negeri 5 Malang meresmikan gedung perpustakan baru”. Kata telah sekolah
terintegrasikan pada bentuk singkatan SMA (Sekolah Menengah Atas). Sehingga
penulisan "Kepala sekolah SMA" menjadi tidak efektif karena terjadi
pengulangan kata "sekolah".
17. Sastrawan yang berkarya pada
tahun 1950 an disebut dengan...
a. pujangga lama
b. pujangga baru
c. angkatan 1945
d. angkatan
1950-1960 an
e. angkatan Balai
Pustaka
Pembahasan
Jawaban: D
Angkatan 1950-1960an merupakan sebutan bagi
sastrawan yang berkarya pada tahun tersebut.
Perhatikan teks berikut untuk
menjawab pertanyaan nomor 18 - 19
(1) Bicara soal posisi, sastra Indonesia belum
mendapat tempat di hati masyarakat kita. (2) Bagi kaum awam, puisi, cerpen,
novel, apalagi esai sastra masih menjadi obrolan asing yang terpojok di
belakang obrolan sembako dan sepak bola. (3) Di kalangan berpendidikan, sastra
tertinggal bersama ilmu-ilmu humaniora lainnya dibandingan perkembangan ilmu
pengetahuan alam, teknik, dan pertanian. (4) Lebih buruk lagi di lingkungan
pasar, buku-buku sastra seperti kitab kuno, lebih sering ditumpuk di gudang
daripada dipajang sejajar dengan buku-buku motivasi dan komik Jepang. (5)
Padahal, sastra punya peran penting dalam meningkatkan kualitas masyarakat
Indonesia.
(6) Kondisi memprihatinkan ini menurut Sapardi
Djoko Damono (2006) disebabkan oleh beberapa alasan seperti minat baca yang
rendah, perhatian dunia terhadap teknologi, sistem pendidikan yang tidak
mengacuhkan ilmu kemanusiaan, dan sebagainya. (7) Selain masih minim apresiasi
dari masyarakat umum, sastra Indonesia ternyata juga keropos di dalam lingkaran
itu sendiri : himpitan ekonomi bagi “dapur” sastrawan hingga candu ideologi
ini-itu yang justru mengasingkan sastrawan dari masyarakat yang notabene pola
pikir mereka belumlah sejauh itu, masih berputar-putar di urusan mengisi perut.
18. Manakah pertanyaan yang jawabannya terdapat
pada paragraf kedua?
a. Bagaimana
kondisi sastra Indonesia menurut Sapardi Djoko Darmono?
b. Mengapa minat baca masyarakat Indonesia
terhadap sastra masih rendah?
c. Mengapa
sastra Indonesia keropos di dalam lingkarannya sendiri?
d. Bagaimana cara apresiasi masyarakat umum
terhadap sastra Indonesia?
e. Mengapa sastrawan kita masih berurusan
dengan masalah mengisi perut?
Pembahasan
Jawaban: A
Pertanyaan tersebut langsung terjawab oleh kalimat
pertama paragraf kedua karena praragraf ini adalah paragraf deduktif.
19. Apa perbedaan gagasan antar
paragraf dalam teks tersebut?
a.Paragraf pertama
memaparkan keadaan sastra Indonesia secara umum, sedangkan paragraf kedua
memaparkan alasan keprihatinan
b.Paragraf pertama memaparkan posisi sastra Indonesia di hati
masyarakat, sedangkan paragraf kedua memaparkan alasan ketidakberkembangan
sastra kita
c.Paragraf
pertama memaparkan perbandingan kondisi sastra, sedangkan paragraf kedua
memaparkan alasan mengapa kondisi itu bisa terjadi
d.Paragraf pertama memaparkan posisi sastra Indonesia, sedangkan
paragraf kedua memaparkan alasan mengapa posisi itu terjadi
e.Paragraf pertama memaparkan ketertinggalan sastra Indonesia, sedangkan
paragraf kedua memaparkan kondisi sastra secara khusus
Pembahasan
Jawaban: D
Perbedaan gagasan antar paragraf dalam teks
tersebut adalah paragraf pertama memaparkan posisi sastra Indonesia, sedangkan
paragraf kedua memaparkan alasan mengapa posisi itu terjadi.
Text for question 20 - 22
Asthma is mainly triggered by some allergies in
which our immune system produces excess immunoglobulin that causes swelling of
the airways and hence, difficulty in breathing. In such cases, precautions
should be taken from the factors that trigger asthma attacks. Few studies have
shown positive results on patients who eat omega-3 fatty acid or fish oil
containing food items on a regular basis. There is a considerable amount of
ease in breathing and also they are less sensitive to the allergens that cause
asthma than the people who don't include fatty fish oil in their diet.
The omega-3 fatty acid or fish oil helps in
reduction of excess immunoglobulin antibodies that cause inflammation of the
airways, leading to an asthma attack. Several researches have been conducted to
find out the links between fish oil and asthma, and mostly the results were on
the positive side. Our body naturally responds to fish oil supplements and
helps in controlling the symptoms of asthma. But the results aren't the same
with people who are over weight. Some researches also concluded that fish oil
doesn't respond in a positive manner with obese asthma patients.
There isn’t any magical cure to asthma, you need to
regularly conduct your medical tests to keep the disease in control. But having
said that, making a few changes in your diet won’t cause any harm to your
health right? You can include some fatty fish like salmon, trout, tuna in your
daily diet for your regular dose of fish oil content in the body. If you aren’t
a fish person then you can opt for fish oil supplements available in the market
after consulting your doctor. Also, omega-3 fatty acids are said to be really
beneficial for people with chronic lung diseases, therefore include flax seeds,
avocados, walnuts, pumpkin seeds etc. These food items will not only take care
of your asthma but also ensure that you have a strong metabolism and immune
system.
20. How does fish oil work in
preventing asthma?
a. Fish oil heals
inflammation that occurs inside human lung.
b. Fish oil controls
allergens that cause asthma.
c. Fish oil protects
obese patients’ lung from fat.
d. Fish oil protects
human metabolism and immune system.
e. Fish oil prevents
the human body from responding allergens that cause asthma.
Pembahasan
Jawaban: D
Pada akhir paragraf pertama disebutkan bahwa
orang-orang yang mengonsumsi minyak ikan (fish oil) tidak
terlalu sensitif terhadap alergen (alergen = zat asing yang dapat menimbulkan
alergi). Pada akhir paragraf kedua juga disebutkan mekanisme pengontrolan
sistem imun melalui pengurangan jumlah immunoglobin yang dapat menyebabkan
inflamasi pada saluran pernafasan (The omega-3 fatty acid or fish oil helps
in reduction of excess immunoglobulin antibodies that cause inflammation of the
airways, leading to an asthma attact.). Maka, minyak ikan dapat mencegah
asma dengan membuat daya tahan tubuh mengurangi gejala terhadap alergen.
21.What will happen to our lung if our body produce too much
immunoglobulin?
a. Our lung will be
attacked by several chronic diseases.
b. Our lung will have
additional protection from the immunoglobulin antibodies.
c. Our lung will
experience airways inflammatory.
d. Our lung will be
full of immunoglobulins.
e. Our lung will lose
its capability to prevent allergens.
Pembahasan
Jawaban: C
Pada paragraf pertama, disebutkan bahwa
kadar immunoglobulin yang berlebihan dalam tubuh dapat menyebabkan pembengkakan (swelling) pada
saluran udara. Lalu, paragraf kedua juga menyebutkan bahwa immunoglobulin yang
berlebih dapat menyebabkan radang pada saluran udara
22. Which type of
patient that shouldn’t include fish oil to their daily diet?
a. Patients who have
chronic lung diseases.
b. Patients who are
seriously obese.
c. Patients who have
difficulty in breathing.
d.Patients who have
too much immunoglobulin antibodies.
e.Patients who are
sensitive toward allergens.
Pembahasan
Jawaban: B
Pada akhir paragraf kedua, disebutkan bahwa
orang-orang pengidap asma yang obesitas tidak memberikan reaksi yang positif
ketika mengonsumsi minyak ikan (fish oil). Maka, minyak ikan
sebaiknya tidak direkomendasikan pada para pengidap asma yang obesitas.
Text for question 23 -
Low-carb diet and low-cal diet: There are slight
differences in the way the two diets work. Here are some differences between
the two that may help you to discover which diet suits best for you.
Low carb dieters completely eliminate carbohydrate
like bread, rice, high starch vegetables, and fruit from the diet. As a result,
low carb diets are usually high in protein, fewer starchy vegetables and fat.
The main purpose of low carb diet is controlling blood sugar levels and help
your body produce less insulin. As a result, fat will burn to generate energy
and ultimately, help in weight loss.
A low-calorie diet is the perfect diet for those
who are trying to lose weight and get healthier. Since this only restricts the
amount of calories you consume daily and you can eat whatever you want. You
just have to make sure that you don’t exceed your daily recommended calorie
intake. Some calorie-counting diets focus only on calories where you can eat
whatever you want. But when you are counting on calories, it is more important
to make sure that every bite you consume should be healthy and nutritious. Fill
your daily calories with lean protein, vegetables, beans, whole grains, fruits,
nuts and fat-free dairy products. Avoid sugar-sweetened candy, baked goods,
desserts, sweets and beverages. In low-carb diet, one can consume fish, poultry,
meat, nuts, fruits, legumes, eggs, fats, oils and non-starchy vegetables. At
least 12 to 15 grams of net carbs daily should come directly from vegetables.
Cold cuts and cured meats should be avoided.
In conclusion, both diets will lead to different results.
Low carb diet is recommended for those who want to control the rise of blood
sugar and insulin. Meanwhile, low calorie diet is a great choice for those who
want to lose weight. Therefore, you should choose wisely in order to bring the
best result to your body.
23. What
is the main idea of the text?
a. The benefit of
low-calorie diet.
b. Why low-carb diet
is much better than low-calorie diet.
c. The importance of
doing low-calorie and low-carb diet.
d. What distinguishes
low-carb diet from low-calorie diet.
e. Tips on how to
lose weight by doing two kinds of diet.
Pembahasan
Jawaban: D
Paragraf pertama membuka bacaan dengan pernyataan
tentang adanya 2 tipe diet yang berbeda, yaitu diet rendah karbohidrat
(low-carb diet) dan diet rendah kalori (low-calorie diet). Lalu, perbedaan
kedua diet tersebut dijabarkan dengan rinci pada paragraf-paragraf berikutnya.
Maka, ide utama bacaan ini adalah tentang perbedaaan diet rendah karbohidrat
dan diet rendah kalori
24. What should we consume in order to get the best
result from low-carb diet?
a. Fish
and starchy vegetables.
b. Small amount of rice and low-starch
vegetables.
c. Fish
and chips.
d. Whole-grain bread and apples.
e. Salmon and
low-starch vegetables.
Pembahasan
Jawaban: E
Pada paragraf kedua, disebutkan bahwa diet rendah
karbohidrat (low-carb diet) biasanya memiliki menu lauk yang
berprotein tinggi dan sayuran yang rendah pati. Lalu, menu yang sebaiknya
dihindari adalah beras, roti, buah-buahan, dan sayuran tinggi kandungan pati.
Maka, berdasarkan pilihan yang ada, menu yang paling cocok untuk diet tipe ini
adalah ikan salmon dan sayuran rendah kandungan pati.
25. From
the text, we can imply that ...
a.The only suitable
protein for low-carb diet is fish.
b. Eliminating daily
recommended calorie intake in low-calorie diet is a false move.
c. Fruit is a
recommended choice in both types of diet.
d. Doing low-carb
diet doesn’t help us in losing weight.
e. Reducing sugar
consumption from two teaspoons to one teaspoon each day is recommended in
low-calorie diet.
Pembahasan
Jawaban: B
Berdasarkan teks, kita mendapatkan pesan tersirat
dalam paragraf ketiga. Disebutkan bahwa diet rendah kalori (low-calorie diet)
hanya mengurangi konsumsi makanan yang mengandung lemak dan kalori. Lalu,
penulis juga menyarankan pembaca untuk tetap tidak melebihi konsumsi lemak dari
yang biasanya (You just have to make sure that you don’t exceed your
daily recommended calorie intake). Maka, mengonsumsi lemak dalam diet
rendah kalori bukanlah hal yang salah. Sebaliknya, tidak mengonsumsi lemak sama
sekali justru merupakan langkah yang salah dalam melakukan diet rendah kalori
1
Assalamualaikum bu Nur. Saya M. Ulul abshor dari kelas XI mipa 6 (15). Terima kasih atas materinya semoga bermanfaat.
ReplyDeleteAssalamu'alaikum wr. wb
ReplyDeleteAlhamdulillah materi pembelajaran nya sangat membantu saya dalam belajar bahasa Indonesia👍Terima kasih bu Nur, saya Nur Indasah (24) XI MIPA 5.
Wassalamu'alaikum wr. wb.
Assalamualaikum bu, saya Nurul Lailiyah Lathifah dari kelas XI MIPA 6 (23). Terima kasih materinya semoga bermanfaat.
ReplyDeleteAssalamualaikum bu, saya M. Ulul albab (18) kelas XI mipa 7. Terimah kasih atas materinya
ReplyDeleteAssalammualaikum bu. Saya Ayu Puspita Sari 11 Mipa 6 (04). Terimakasih atas pembelajarannya,Semoga bermanfaat.
ReplyDeleteAssalamu'alaikum wr wb, saya Nilam Fatmawati dari XI MIPA 7 (25), Alhamdulillah materi ini sangat bermanfaat dan membantu saya dalam proses belajar bahasa Indonesia Bu, makasih Bu nur 😊
ReplyDeleteAssalamualaikum bu, saya Redita pramesti oktavianty(25) dari kelas XI mipa 6. Terima Kasih atas materinya semoga bermanfaat.
ReplyDeleteAssalamualaikum
ReplyDeleteSaya muhammad fahmi maulana s. Absen 20 kelas 11 mipa 5. Terima kasih atas materinya yang sangat membantu
ReplyDeleteAssalamualakum bu
Saya Gunadi absen (09)
Dari kelas Xl mipa 6
Terima kasih bu sangat membantu pembelajarann onlinnya
Assalamualaikum bu, saya natalia dwi Wulandari (20) dari kls XI mipa 6. Terimakasih bu untuk materinya.
ReplyDeleteAssalamualaikum wr.wb bu nur saya Isrohtul Dwi R (XI MIPA 5/14) terimakasih banyak bu materinya sangat membantu.
ReplyDelete
ReplyDeleteAssalamualaikum
Saya sundari setiawati(28) dari kelas XI MIPA 6,terima kasih bu materinya sangat membantu
Assalamualaikum bu..
ReplyDeleteSaya Muhammad Syarifuddin(17) dari kelas XI MIPA 6 ...
Alhamdulillah sangat bermanfaat dan mudah dipahami sekali bu materinya...
Terimakasih Bu...
Assalamualikum bu saya ayu khurin'in no absen 6 dari kelas 11 mipa 5, alhamdulillah sangat bermanfaat bu terimakasih bu
ReplyDeleteAssalamualaikum bu. Saya Habibah Nur Wahidah(10) dari kelas XI MIPA6. Terima kasih banyak bu materinya sangat bermanfaat.
ReplyDeleteAssalamualaikum, bu nur. Saya meyta dwi arsandi (16) kelas XI MIPA 5. Terimakasih materinya bu
ReplyDeleteAssalamualaikum bu.. Saya Adib Nugraha I.h (01) XI MIPA 6. Materinya sangat bermanfaat
ReplyDeleteMakasih bu..
Assalamualaikum, bu saya Rizal (15) XI MIPA 5, materinya sangat bermanfaat, sangat terbantu akan materi ini dalam bahasa indonesia.. terima kasih bu..
ReplyDeleteAssalamualaikum bu, Saya Wasiska Putri Nabila Kelas XI mipa 8 (36), Alhamdulilah meterinya sangat bermanfaat terima kasih bu
ReplyDeleteAssalamualaikum Bu, Saya Hadi Ahmad 14 XI MIPA 7, Terima kasih materinya
ReplyDeleteAssalamualaikum Bu.saya Putri Auliya Virnanda (26)XI MIPA 8...terima kasih atas materinya sangat bermanfaat sekali.
ReplyDeleteassalamualaikum bu saya eka fitri (12) XI Mipa 8 .terima kasih materinya sangat bermanfaat
ReplyDeleteAssalamualaikum, saya muhammad faisal ansori XI MIPA 6(18). Semoga materinya bermanfaat
ReplyDeleteAssalamualaikum saya Amalya Fajrun Najah XI MIPA 8 (06) Semoga materinya bermanfaat
ReplyDeleteAssalamualaikum bu,saya Renita Diyana Lestari (28) XI MIPA 8. Terima kasih atas materinya yang sangat membantu dan bermanfaat sekali
ReplyDeleteAssalamualaikum bu,saya m. Zulkifli maulana (19) XI mipa 8 terimakasih sangat membantu pembelajaran online
ReplyDelete
ReplyDeleteAssalamualaikum bu, saya Rohmatul badiyah(26) kelas XI mipa 6. Terima kasih atas materi yang diberikan sangat bermanfaat
ReplyDeleteAssalamualaikum bu, saya Rohmatul badiyah(26) kelas XI mipa 6. Terima kasih atas materi yang diberikan sangat bermanfaat
Assalamualaikum bu, saya Maysya Adetia (21) XI Mipa 8. Terima kasih untuk materinya bu, sangat membantu dan bermanfaat
ReplyDeleteAssalamualaikum Bu, saya Ahmad Faiq Fahruddin(03) kelas 11 mipa 5. Terima kasih atas materinya yang sangat membantu dan bermanfaat.
ReplyDeleteAssalamualaikum bu, saya Hyachinta Adine Wijayanto (16) kelas XI MIPA 8. terimakasih atas materinya bu, karena dengan adanya materi ini dapat membantu saya tetap memahami materi yang ada disaat pembelajaran online.
ReplyDelete